Instrumentos de Evaluación para Inglés, Francés y Redacción en Español para las Relaciones Públicas

  ✅ Grille de vérification – Projet final Critères Description Note maximale 1. Contenu et pertinence Le projet traite clairement le sujet demandé et démontre une bonne compréhension des idées principales. 2 2. Organisation et structure Les idées sont présentées de manière logique avec une introduction, un développement et une conclusion clairs. Les transitions sont fluides. 2 3. Correction linguistique La grammaire, le vocabulaire et l’orthographe sont précis et appropriés au niveau. 2 4. Créativité et originalité Le projet montre de l’originalité, de la réflexion critique et un usage créatif de la langue ou du format. 2 5. Présentation et prestation Le projet est bien présenté (oral, écrit ou multimédia) avec confiance, clarté et une bonne prononciation ou mise en forme. 2 Total : 10 points

  Final Project Checklist Criteria Description Max. Score 1. Content & Relevance The project clearly addresses the assigned topic and demonstrates understanding of key ideas. 2 2. Organization & Structure Ideas are logically organized with a clear introduction, body, and conclusion. Transitions are smooth. 2 3. Language Accuracy Grammar, vocabulary, and spelling are accurate and appropriate for the level. 2 4. Creativity & Originality The project shows originality, critical thinking, and creative use of language or format. 2 5. Presentation & Delivery The project is well-presented (oral, written, or multimedia) with confidence, clarity, and good pronunciation or formatting. 2 Total: 10 points

  📰 Lista de cotejo – Proyecto final: House Organ Asignatura: Redacción en Español para las Relaciones Públicas Propósito: Evaluar la calidad periodística, redaccional, visual y organizativa del house organ elaborado por el estudiante o equipo. Criterio Sí (2 pts) Parcialmente (1 pt) No (0 pts) 1. Estructura editorial – El house organ presenta portada, secciones definidas, encabezados, créditos y una organización coherente del contenido. ☐ ☐ ☐ 2. Calidad redaccional – Los textos están redactados con corrección ortográfica y gramatical, tono institucional y coherencia informativa. ☐ ☐ ☐ 3. Pertinencia comunicativa – Los contenidos responden a los objetivos del boletín interno: informar, motivar y fortalecer la identidad organizacional. ☐ ☐ ☐ 4. Diseño visual y creatividad – El formato, tipografía, colores e imágenes refuerzan la identidad institucional y la lectura es clara y atractiva. ☐ ☐ ☐ 5. Trabajo colaborativo y entrega – El equipo demuestra coordinación, cumplimi...

  🎤 Lista de cotejo – Presentación oral Asignatura: Redacción en Español para las Relaciones Públicas Propósito: Evaluar la claridad, estructura y competencia comunicativa en la exposición oral del estudiante. Criterio Sí (2 pts) Parcialmente (1 pt) No (0 pts) 1. Estructura y contenido – La presentación tiene introducción, desarrollo y conclusión claros; el tema es pertinente y bien organizado. ☐ ☐ ☐ 2. Dominio del tema – El expositor demuestra conocimiento, seguridad y dominio del contenido; responde preguntas con claridad. ☐ ☐ ☐ 3. Claridad y expresión oral – Se comunica con fluidez, buena pronunciación, ritmo adecuado y lenguaje formal. ☐ ☐ ☐ 4. Recursos visuales y apoyo – Utiliza materiales visuales (diapositivas, videos, carteles) claros, legibles y coherentes con el tema. ☐ ☐ ☐ 5. Lenguaje corporal y contacto con el público – Mantiene contacto visual, postura adecuada y gestos expresivos que refuerzan el mensaje. ☐ ☐ ☐ Puntaje total: ___ / 10 Observaciones del p...

  🗂️  Lista de cotejo resumida – Repositorio de ejercicios Asignatura: Redacción en Español para las Relaciones Públicas Propósito: Evaluar la calidad general del repositorio de ejercicios elaborados por el estudiante. Criterio Sí (2 pts) Parcialmente (1 pt) No (0 pts) 1. Organización y presentación – El repositorio tiene portada, índice y estructura clara, con los ejercicios bien clasificados. ☐ ☐ ☐ 2. Claridad y corrección lingüística – Los textos están redactados con coherencia, sin errores ortográficos o gramaticales. ☐ ☐ ☐ 3. Pertinencia profesional – Los ejercicios están relacionados con situaciones reales del ámbito de las Relaciones Públicas. ☐ ☐ ☐ 4. Variedad y creatividad – Incluye diferentes tipos de ejercicios y muestra originalidad en su diseño. ☐ ☐ ☐ 5. Instrucciones y apoyo didáctico – Las consignas son claras y se incluyen ejemplos, modelos o claves orientadoras. ☐ ☐ ☐ Puntaje total: ___ / 10 Observaciones del profesor:

  🗣️  Grille d’évaluation – Production Orale (A1) et  Production Écrite (A1)   🗣️ Grille d’évaluation – Production Orale (A1) Critères Description Points /10 Prononciation et intonation Sons compréhensibles, effort de prononciation correcte, rythme adapté. /2 Fluidité et interaction Peut répondre à des questions simples, communiquer avec pauses naturelles. /2 Vocabulaire Utilise un vocabulaire basique adapté au sujet. /2 Grammaire Utilise correctement des structures simples (présent, articles, adjectifs). /2 Pertinence et clarté du message Le message est compréhensible et correspond au thème demandé. /2 Total : /10   ✍️ Grille d’évaluation – Production Écrite (A1) Critères Description Points /10 ...